EN 9100 Auditor
EN 9100:2018 · EN 9101:2023
Sie werden die Norm nicht lesen. Sie werden das Audit führen.
Drei Tage in der Rolle des EN 9100 Auditors bei einem Luftfahrtzulieferer. Sie befragen eine Organisation, deren Gesprächspartner von einer künstlichen Intelligenz verkörpert werden, formulieren Ihre Feststellungen und entscheiden über die Zertifizierungsreife.
- 3 Tage in Präsenz
- Maximal 8 Teilnehmende
- KI-gestützter Audit-Simulator
- AQMS-Auditor-Äquivalenz
Alles beginnt in einer Welt, die nicht existiert. Das ist die Voraussetzung, um das Arbeiten in der wirklichen zu lernen.
Zum Auditor wird man nicht durch das Lesen eines Regelwerks.
Klassische Normenschulungen erzeugen Konformität an der Oberfläche. Die Teilnehmenden finden ein Kapitel, formulieren eine Anforderung, zitieren eine Definition. Doch vor einem realen System - mit seinen Widersprüchen, seinen Behelfslösungen, seinen Grauzonen - fehlt der kritische Reflex.
Was klassische Schulungen vermitteln
Deklaratives Wissen. Man weiß, wo die Anforderung steht. Man kann sie umformulieren. Man erkennt sie in einer Präsentation wieder.
Was die Praxis verlangt
Urteilsvermögen. Wissen, was man fragt, wen, in welcher Reihenfolge. Eine geringfügige Abweichung von einer schwerwiegenden Nichtkonformität unterscheiden. Eine Feststellung begründen, die bestritten wird.
Diese Lücke schließt sich nicht durch mehr Theorie. Sie schließt sich durch die Handlung unter realen Bedingungen.

« Eine Norm beherrscht man nicht, indem man sie liest. Man beherrscht sie, indem man sie mit der Komplexität der Wirklichkeit konfrontiert. »
Immersion ist keine Verpackung. Sie ist die Voraussetzung des Lernens.
Wir stellen die Lernenden in den Mittelpunkt eines realistischen industriellen Szenarios, in dem sie analysieren, entscheiden und handeln müssen wie in der Praxis. Drei kombinierte Hebel, ein Anspruch: Engagement.
E-Learning
Die Grundlagen werden vorab im eigenen Tempo erarbeitet. Die Präsenzzeit bleibt dem vorbehalten, was man nicht allein lernt: dem Abwägen.
Escape Game
Hinweise, die man finden muss, Nachweise, die man abgleichen muss, und die Zeit läuft. Die Informationssuche wird zur Kompetenz statt zur Anweisung.
Brettspiel
Ein physischer Träger, der Entscheidungen, Spielzüge und deren Folgen sichtbar macht. Man sieht, wo man steht - und was man eingesetzt hat.

Das ist keine Modeerscheinung.
Das Konzept stützt sich auf drei Denklinien, die zu derselben Überzeugung führen: wirklich lernen kann man nur, wenn man sich einlässt - und sich einlassen heißt, in Kauf zu nehmen, dass man verliert oder gewinnt. Genau das ermöglicht ein Spiel von Natur aus.
Pierre Pastré
Berufsdidaktik
Die reale Tätigkeit, nicht das theoretische Wissen, ist der Ausgangspunkt beruflicher Kompetenz.
David Kolb
Erfahrungsbasiertes Lernen
Erfahrung wird erst dann zum Lernen, wenn sie erlebt, beobachtet, begriffen und erneut durchgespielt wurde.
John Dewey
Learning by doing
Handeln lernt man nicht durch Zuhören. Handeln lernt man durch Handeln - und dann durch das Nachdenken über das eigene Handeln.
Dieser Ansatz führt die Q-SYNQ®-Philosophie von QALIA Performance weiter: Qualitätsingenieurwesen und das Verständnis menschlicher Dynamiken in Organisationen zusammenzubringen.
Sie sind der Auditor von Nucleo Dynamics.
Ein Auftrag über drei Tage: das EN 9100 Audit eines Luftfahrtzulieferers führen, von der Vorbereitung bis zur Entscheidung.
Ihre Rolle
EN 9100 Auditor, beauftragt bei Nucleo Dynamics.
Ihr Auftrag
Konformität und Leistungsfähigkeit des Systems bewerten und anschließend über die Zertifizierungsreife entscheiden.
Ihre Randbedingung
Gesprächspartner, die nicht alles sagen, unvollständige Nachweise, unvorhergesehene Ereignisse. Wie in der Praxis.
13 Schritte
Tag 1 · Tag 2 · Tag 3Tag 1
01Vorbereiten
Von der Auftragsklärung bis zum Audit der Leitung: das Auditprogramm, das Vor-Audit, Stufe 1, der Auditplan und der Gesprächsleitfaden.
- 01Einordnung in den Kontext
- 02Das Auditprogramm und die Auditberichte
- 03Die Vor-Audit-Tätigkeiten
- 04Die Audittätigkeiten der Stufe 1
- 05Der Auditplan
- 06Der Gesprächsleitfaden
- 07Audit der Leitung
Tag 2
02Auditieren
Die Eröffnungsbesprechung, dann das Stufe-2-Audit vor Ort.
- 08Die Eröffnungsbesprechung
- 09Das Stufe-2-Audit
Tag 3
03Abschließen
Nichtkonformitäten formulieren, das Audit abschließen, den Bericht erstellen und die Nachbereitung bearbeiten.
- 10Formulierung der Nichtkonformitäten
- 11Die Abschlussbesprechung
- 12Die Erstellung des Berichts
- 13Die Nachbereitung des Audits


Ihre Gesprächspartner sind kein Rollenspiel. Sie werden von einer KI verkörpert.
Im Kern des Konzepts steht ein KI-gestützter Audit-Simulator, entwickelt von QALIA Performance innerhalb von Solariom, unserer Plattform für immersive Schulungen. Die auditierte Organisation wird darin von sieben Gesprächspartnern verkörpert, jeder mit eigener Funktion, eigenem Verantwortungsbereich und eigenem Charakter. Sie befragen sie mündlich. Sie antworten Ihnen mündlich.

Ein gesprochenes Gespräch, kein Formular
Sie stellen Ihre Fragen mündlich, in Ihren eigenen Worten, und der Gesprächspartner antwortet Ihnen sprechend. Die Antworten sind nicht vorgeschrieben: sie entstehen aus seiner Rolle und seinem Kontext. Eine schlecht gestellte Frage bringt eine hohle Antwort - genau wie in der Praxis.
Ihre Gesprächsführung wird bewertet
Der Simulator beobachtet nicht nur, was Sie finden, sondern wie Sie danach suchen: die Qualität der Fragen, die Suche nach Nachweisen, die Führung des Gesprächs.
Unterschiedlich kooperative Gesprächspartner
Jede Figur hat ihren Schwierigkeitsgrad. Der Geschäftsführung begegnet man nicht wie der Vertriebsleitung. Sie lernen, Ihre Gesprächsführung an Ihr Gegenüber anzupassen.
Das Recht auf Fehler
Sie dürfen sich irren, nachfassen, zurückgehen, neu beginnen. Nichts Reales steht auf dem Spiel, also gibt es keine Zurückhaltung: genau dort entsteht Kompetenz.
Ein Gesprächsauszug
Hatten Sie schon einmal Probleme mit Nichtqualität?
Ja, wir hatten schon Fälle von Nichtqualität. Zum Beispiel wurde ein nichtkonformes Produkt ohne vollständige Endprüfung freigegeben, weil eine dokumentarische Freigabe vergessen wurde. Seine anfängliche Kritikalität war hoch, bei 128.
Was wir behaupten können - und was nicht.
Von den vierzehn untersuchten EN 9100 Schulungsanbietern bietet keiner eine praktische Anwendung außer menschlichem Rollenspiel anhand einer Fallstudie, und keiner nennt generative künstliche Intelligenz als didaktisches Mittel.
Wir behaupten deshalb nicht, die KI-Audit-Simulation erfunden zu haben: konversationelle Simulatoren dieser Art existieren seit 2024. Sie behandeln ISO 9001 und QHSE, schließen AS9100 und EN 9100 ausdrücklich aus und richten sich an Unternehmen in der Zertifizierungsvorbereitung, nicht an die Ausbildung von Auditoren.
Nach unserem Kenntnisstand vereint kein Angebot alle drei Elemente: die Abdeckung der EN 9100 für die Auditorenausbildung, von KI verkörperte Gesprächspartner ohne vorgeschriebenen Dialog und eine strukturelle Gamification.
Wettbewerbsanalyse QALIA Performance, Quellen abgerufen am 20. Juli 2026.

Was Sie danach können.
Die Lernziele der Schulung, so wie sie im Programm stehen.
Ein EN 9100 Audit führen
In der Lage sein, Audits nach den Anforderungen der Norm EN 9100:2018 unter Anwendung der Norm EN 9101:2023 zu führen.
Die AQMS-Äquivalenz erlangen
Eine Äquivalenz AQMS EN 9100:2018 erlangen - Aerospace Quality Management System.
Die Fakten.
Dauer und Format
3 Tage, in Präsenz.
Gruppengröße
Maximal 8 Teilnehmende.
- Zielgruppe
- Personen, die die Äquivalenz als AQMS EN 9100 Auditor erlangen möchten. Personen, die in der Lage sein wollen, Audits nach den Anforderungen der Norm EN 9100:2018 unter Anwendung der Norm EN 9101:2023 zu führen.
- Voraussetzungen
- Erfahrung als interner QMS-Auditor oder eine absolvierte Ausbildung zum QMS-Auditor. Praktische Kenntnis der Anforderungen der Norm EN 9100:2018. Grundkenntnisse der Norm ISO/IEC 17021-1:2015.
- Bewertung und Abschluss
- Der Wissenserwerb der Teilnehmenden wird durch einen Multiple-Choice-Test und praktische Übungen überprüft. Die Schulung wird mit einer Teilnahmebescheinigung abgeschlossen, die die Bewertungen berücksichtigt.
Die Gruppengröße ist bewusst auf 8 begrenzt: das Konzept beruht auf der Handlung unter realen Bedingungen und auf dem Abwägen jedes Einzelnen.
Termine und Konditionen anfragenWas die Teilnehmenden dazu sagen.
4,98/ 5
Gesamtdurchschnitt über alle bewerteten Kriterien
Unmittelbare Rückmeldungen der Teilnehmenden der Schulung EN 9100 Auditor.
5 / 5
Der Gesamteindruck der Schulung, von den Teilnehmenden mit der Höchstnote bewertet.
Eine Mehrheit
der Teilnehmenden wollte das Thema nach der Schulung weiter vertiefen.
In den Worten der Teilnehmenden
« Der Einsatz von KI für Audits ist eine sehr innovative Lernmethode, die es erlaubt, sich mit vollem Vertrauen in eine Auditsituation zu begeben. Diese Schulung führt weiter in das Verständnis des Auditorenberufs und der Norm EN 9100. »
« Die Beherrschung des Themas, die Moderation mit der virtuellen Organisation, die direkt auf Fragen antwortet, und die Ergänzungen zu angrenzenden Themen während der Sitzung sind wirklich verblüffend. Bravo. »
« Sehr gute Didaktik. Spielerisch und einprägsam. Guter Wechsel von Praxis und Theorie. Die Trainer sind auf die Themen und den Rahmen unseres Unternehmens eingegangen. »
« Ansprechende Materialien, die Freude machen. Abwechslungsreiche Spiele, die fordern. Konkrete Beispiele. Lebendige Moderation. Wohlwollende Atmosphäre. »
Und zu den anderen Modulen des Programms
Die folgenden Rückmeldungen beziehen sich auf den Kurs „EN 9100, die Anforderungen verstehen“, durchgeführt mit den Qualitätsteams von Safran in unseren Räumen. Es handelt sich um ein anderes Modul, das auf demselben immersiven Ansatz beruht.
« Immersiver Ansatz und ein Szenario, das genau auf unsere Branche passt. »
« Eine großartige Schulung, die durch das Spiel lehrt und sich dabei die Zeit nimmt, praktische Fälle zu bearbeiten. »
Ein Konzept, mehrere Regelwerke.
Die Schulung EN 9100 Auditor gehört zu einer Reihe immersiver Kurse, die auf derselben didaktischen Grundlage aufbauen.
- EN 9100:2018 / EN 9101:2023Das hier vorgestellte Modul
EN 9100 Auditor
Konformität und Leistungsfähigkeit bewerten. Die Teilnehmenden übernehmen die Rolle des Auditors von Nucleo Dynamics, befragen von einer KI verkörperte Gesprächspartner und entscheiden über die Zertifizierungsreife.
- EN 9100:2018
EN 9100, die Anforderungen verstehen
Zwei konkurrierende Teams, NOVASYN und LYRA, beauftragt, einen kritischen Industrieauftrag zu gewinnen. Das Ziel: die Beherrschung der Kapitel der EN 9100 nachweisbar zu belegen.
- ISO 10012
ISO 10012, die Messung beherrschen
Szenario „Projekt Solariom“: die Teilnehmenden werden von Phoenix Corp beauftragt, vor der industriellen Einführung ein belastbares Managementsystem für Messmittel aufzubauen.
- GUM / Métrologie
Bewertung der Messunsicherheit
Learning Game „QALIA Tech“: eigenes Spielbrett, eigene Mechaniken und eigene Bildwelt, um das Thema handhabbar zu machen, das alle vor sich herschieben.
- In Entwicklung
Korrekturmaßnahmen
Der nächste Kurs des Programms, derzeit in Entwicklung.
Sprechen wir über Ihren Bedarf.
Termine, Durchführung im Unternehmen, Anpassung an Ihre Branche: sagen Sie uns, wo Sie stehen - wir melden uns.